Seiring perkembangan zaman dan pesatnya kemajuan teknologi(IPTEK) di dunia maupun di Indonesia, sebaiknya kita tidak hanya melihat manfaat yang diberikan, tetapi juga tidak sedikit dampak negatif yang dapat ditimbulkan.
Di era globalisasi ini bisa terbilang semua serba gadget, contohnya laptop dan handphone, koneksi internet dapat dengan mudah diakses dengan kedua gadget ini. Orang banyak mencari handphone yang canggih, selain dapat digunakan untuk komunikasi, juga dapat digunakan untuk koneksi internet(GPRS), seperti chatting, dll.
Pemakaian internet sangat mudah, cepat, dan cenderung dapat dijangkau oleh ‘semua umur’. Orang yang tidak punya media tsb juga tidak jarang pergi ke rental/warnet. Karena dapat dijangkau oleh ‘semua umur’ tetapi internet mencakup global, jadi ada ‘hal-hal’ yang tidak pantas dilihat oleh anak di bawah umur, seperti pornografi, karena akan ada dampak psikologis pada anak yang dikhawatirkan anak akan matang sebelum waktunya. Oleh karena itu pemakaian internet pada anak di bawah umur harus dengan pengawasan. Bukan hanya untuk anak-anak, tetapi remaja pun harus terkontrol, karena remaja masih labil dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
Selain itu, penggunaan internet secara adiktif juga dapat membuat seseorang lupa waktu, kecenderungan susah berhenti dan akhirnya kecanduan(Internet Addiction Disorder/IAD). Jika kita sudah sulit mengkontrol, maka akan semakin banyak yang terabaikan. Contohnya: makan menjadi tidak teratur, tidur tidak teratur, kelelahan fisik, kegagalan dalam mengatur waktu(individu yang teradiktif mengatakan akan bermain game online sebentar), kegagalan menyelesaikan tugas(untuk karyawan yang menggunakan internet tidak untuk pekerjaannya), kegagalan pendidikan/pekerjaan(jika tidak digunakan sesuai ‘tempatnya’), serta gangguan psikologis. seorang psikiater dari New York university, menemukan adanya gangguan kejiwaan pada individu yang teradiktif internet, ia menyebutnya sebagai Truman Show Delusion, beberapa ahli lain menyebutnya sebagai internet delusion. Perilaku ini seperti gangguan delusi pada umumnya, individu seperti merasa dimatai-matai, berbicara sendiri menyangkut internet, pikiran yang tenggelam dengan dunia maya.
Ada suatu kasus, seorang anak sangat bergantung pada kehidupan internet. Hal tersebut bukanlah tanpa alasan mengingat bahwa banyak situs yang menampilkan berbagai test EQ maupun IQ. Selain itu teknologi dunia maya ini memberikan banyak kesempatan kepada individu untuk mengekspresikan diri secara unik. Namun demikian para Psikolog berpendapat, kalau seseorang gagal mengintegrasikan antara diri sejati dengan diri yang diekspresikan secara berbeda di internet, maka hal ini akan sangat berbahaya bagi pertumbuhan pribadi orang tersebut. Mengenai dampak internet sebagai alat explorasi diri, para Psikolog memandang hal tersebut tergantung dari pribadi si penggunanya.
Tentu internet akan bermanfaat jika mampu meningkatkan kehidupan seseorang, dan sebaliknya menjadi penyakit jika membuat kacau kehidupan orang tersebut. Pengaruh buruk akan terjadi jika internet digunakan sebagai sarana untuk mengisolasi diri. Banyak orang tidak sadar bahwa lama-kelamaan ia menutup diri terhadap komunikasi sosial entah karena keasikan melakukan browse atau karena internet dipakai sebagai pelarian dari masalah-masalah yang berhubungan dengan kepribadiannya. Hal itu dapat terjadi karena ada individu yang menampilkan kepribadian yang berbeda pada saat online dengan offline. Motivasi dibalik itu tentu berbeda antara satu orang dengan yang lain. Permasalahan akan rumit jika alasannya adalah karena individu tersebut tidak puas/suka terhadap dirinya sendiri (mungkin karena rasa minder, malu, atau merasa tidak pantas), lantas menciptakan dan menampilkan kepribadian yang lain sekali dari dirinya yang asli. Seringkali ia lebih suka pada kepribadian hasil rekayasa yang baru karena tampak ideal baginya. Padahal, menurut para Psikolog, hal ini tidak benar dan tidak sehat.
Melalui system pakar inilah para psikolog bisa membuat suatu aplikasi yang bisa menampung segala sifat yang dimiliki seseorang, kemudian membuat suatu keputusan pemecahan suatu masalah kejiwaan, sehingga bisa mengurangi tingkat pemikiran. Selain itu pasien juga bisa mengetahui langsung keputusan yang muncul tanpa harus didampingi oleh psikolog
Ada suatu kasus, seorang anak sangat bergantung pada kehidupan internet. Hal tersebut bukanlah tanpa alasan mengingat bahwa banyak situs yang menampilkan berbagai test EQ maupun IQ. Selain itu teknologi dunia maya ini memberikan banyak kesempatan kepada individu untuk mengekspresikan diri secara unik. Namun demikian para Psikolog berpendapat, kalau seseorang gagal mengintegrasikan antara diri sejati dengan diri yang diekspresikan secara berbeda di internet, maka hal ini akan sangat berbahaya bagi pertumbuhan pribadi orang tersebut. Mengenai dampak internet sebagai alat explorasi diri, para Psikolog memandang hal tersebut tergantung dari pribadi si penggunanya.
Sumber:
1. http://naypsikosa.wordpress.com/2011/11/27/dialog-sosial-via-internet-yang-berhubungan-dengan-psikologi/
2. http://www.psikologizone.com/bentuk-kecanduan-komputer-dan-internet-bagian-2
3. http://ancok.staff.ugm.ac.id/h-19/psikologi-dan-tantangan-millenium-ke-tiga-dampak-teknologi-internet-pada-kehidupan-manusia-dan-pengelolaan-institusi-pendidikan-psikologi.html
4. http://goenawanb.com/it/implementasi-sistem-pakar-di-bidang-sosial-budaya/
Selasa, 13 Desember 2011
Rabu, 09 November 2011
RASA GALAU YANG DI ALAMI REMAJA (ABG)
Menurut beberapa status diatas saya berpendapat bahwa “ILS” merupakan tipe orang yang tidak enggan atau tidak malu untuk mengungkapkan kekesalan, kesedihan, kemarahan, kekecewaan dalam hatinya dan apa yang ia rasakan. Apa yang dilakukan “ILS” merupakan suatu tindakan agar ia mendapatkan respon dari orang lain atau respon dari orang yang bersangkutan. Menurut saya “ILS” tidak bisa menutupi kesedihan yang ia rasakan atas permasalahan cinta yang dirasakannya, kasus seperti ini banyak terjadi atau sering terjadi apabila seseorang mengalami putus cinta dan rasa kekecewaan yang dirasakannya ketika mereka ditinggal orang yang dikasihi dan dicintai (atau sering disebut oleh anak-anak remaja jaman sekarang dengan istilah GALAU). Mereka biasanya meluapkan atau mengekspresikan kesedihannya dengan menuliskan atau meluapkan isi hati mereka di jejaring social seperti facebook,twitter,dan lain-lain. “ILS” juga selalu menuliskan kejadian-kejadian apa yang ia alami seperti disaat ia merasakan marah, sedih, senang, kesal dan lain sebagainya di jejaring social yang ia gunakan, “ILS” dapat dikatakan sebagai anak yang labil atau belum memiliki control diri yang baik karna “ILS” masih dalam masa pendewasaan (ABG), jadi cara berfikir “ILS” belum terlalu matang, ia terlebih dahulu mengutamakan apa yang ia rasakan (bertindak menggunakan hati atau perasaan) dari pada dampak apa yang akan terjadi dikemudian atas tindakan yang ia lakukan (tidak menggunakan logika).
Kamis, 22 September 2011
Internet Mempermudah Saya dalam Berkomunikasi dan Mencari Informasi
Internet dapat dikatakan sebagai salah satu sumber informasi terlengkap dan tercepat yang dapat kita gunakan atau kita akses dimana saja, kapan saja, dan siapa saja dapat menggunakan internet. Di zaman sekarang internet merupakan salah satu andalan atau primadona bagi semua kalangan yang membutuhkan informasi yang cepat dan praktis. Internet memliki banyak fungsi selain sebagai salah satu sumber informasi yang terlengkap juga memiliki fungsi seperti kita bisa mengirim data atau surat dengan berbagai pihak diseluruh dunia dengan menggunakan fasilitas Electronic mail (E-mail).Selain fasilitas Electronic mail internet juga menyediakan fasilitas untuk berbincang atau mengobrol yang disebut chatting dalam dunia internet. Kemampuan internet lainnya adalah Usenet ,yaitu forum yang disediakan bagi pengguna internet untuk berbagi informasi dan pemikiran mengenai suatu topik melalui bulettin elektronik.Dengan menggunakan forum ini,pengguna dapat mengirim pesan mengenai topik bersangkutan dan menerima tanggapan dari pihak lain.
Internet terhubung dengan ratusan katalog perpustakaan,sehingga penggunaannya dapat meneliti ribuan data base yang terbuka untuk umum melalui jaringan tersebut yang disediakan oleh perusahaan,pemerintah ataupun niralaba.Pengguna internet dapat mempergunakan informasi ini untuk berbagai keperluan bisnisnya,sehingga bisa mengetahui kondisi lingkungan termasuk pesaing dan perkembangan kepentingan para stakeholder.Beberapa metode atau alat untuk mengakses komputer dan mencari file yang dapat diterapkan melalui internet adalah gopher,archie,dan wide area information servers. Dalam dunia bisnis internet digunakan sebagai alat penghubung yang praktis untuk komunikasi antara perusahaan dengan pelanggan,tanpa harus memikirkan waktu dan lokasi.Sekarang ini banyak situs-situs yang melakukan penjualan barang dan jasa lewat internet,dan tentunya kita kalau ingin membeli harus memakai kartu kredit,jadi transaksi itu terjadi lewat internet.Kebanyakan orang di luar negeri seperti Amerika sering berbelanja produk atau barang lewat internet.Kalau dinegara kita masih jarang yang melakukan pembelian lewat internet yang ada penjualan,penyedia jasa dan penyedia informasi,apakah itu informasih tentang berita,informasi tentang pendidikan,atau lain-lainnya. Selain itu dalam bidang komunikasi, kita dapat berkomunikasi telfon menelfon dengan semua orang diseluruh dunia tanpa harus membayar sepeserpun (gratis).yaitu dengan menggunakan fasilitas VOIP.
Seperti yang telah saya jelaskan di atas internet sangat bermanfaat dan mempermudah saya dalam mengakses informasi yang saya butuhkan. Seperti ketika saya membutuhkan informasi fashion terkini saya tinggal mengetik kata sandi atau URL yang saya butuhkan, dalam hitungan detik saja informasi yang saya butuhkan sudah tersedia. Apa lagi di zaman sekarang ini yang teknologinya semakin maju, banyak Handphone yang sudah memasukan aplikasi internet ke dalam salah satu fasilitas yang telah disediakan di dalam Handphone, oleh karna itu saya dapat mengakses internet kapan saya dan dimana saja tanpa ada batasan waktu. Saya juga memanfaatkan internet untuk kegiatan social seperti mencari teman dan sebagainya yang menggunakan jejaring social seperti Facebook, Twitter, Yahoo Messenger, dsb. Banyak sekali manfaat dan pengalaman yang saya dapatkan dari menggunakan internet dan sebaiknya kita harus menjadi pengguna yang cerdas dalam menggunakan kemudahan-kemudahan di internet jangan sampai kita salah menggunakan kemudahan yang sudah tersedia di internet.
Internet terhubung dengan ratusan katalog perpustakaan,sehingga penggunaannya dapat meneliti ribuan data base yang terbuka untuk umum melalui jaringan tersebut yang disediakan oleh perusahaan,pemerintah ataupun niralaba.Pengguna internet dapat mempergunakan informasi ini untuk berbagai keperluan bisnisnya,sehingga bisa mengetahui kondisi lingkungan termasuk pesaing dan perkembangan kepentingan para stakeholder.Beberapa metode atau alat untuk mengakses komputer dan mencari file yang dapat diterapkan melalui internet adalah gopher,archie,dan wide area information servers. Dalam dunia bisnis internet digunakan sebagai alat penghubung yang praktis untuk komunikasi antara perusahaan dengan pelanggan,tanpa harus memikirkan waktu dan lokasi.Sekarang ini banyak situs-situs yang melakukan penjualan barang dan jasa lewat internet,dan tentunya kita kalau ingin membeli harus memakai kartu kredit,jadi transaksi itu terjadi lewat internet.Kebanyakan orang di luar negeri seperti Amerika sering berbelanja produk atau barang lewat internet.Kalau dinegara kita masih jarang yang melakukan pembelian lewat internet yang ada penjualan,penyedia jasa dan penyedia informasi,apakah itu informasih tentang berita,informasi tentang pendidikan,atau lain-lainnya. Selain itu dalam bidang komunikasi, kita dapat berkomunikasi telfon menelfon dengan semua orang diseluruh dunia tanpa harus membayar sepeserpun (gratis).yaitu dengan menggunakan fasilitas VOIP.
Seperti yang telah saya jelaskan di atas internet sangat bermanfaat dan mempermudah saya dalam mengakses informasi yang saya butuhkan. Seperti ketika saya membutuhkan informasi fashion terkini saya tinggal mengetik kata sandi atau URL yang saya butuhkan, dalam hitungan detik saja informasi yang saya butuhkan sudah tersedia. Apa lagi di zaman sekarang ini yang teknologinya semakin maju, banyak Handphone yang sudah memasukan aplikasi internet ke dalam salah satu fasilitas yang telah disediakan di dalam Handphone, oleh karna itu saya dapat mengakses internet kapan saya dan dimana saja tanpa ada batasan waktu. Saya juga memanfaatkan internet untuk kegiatan social seperti mencari teman dan sebagainya yang menggunakan jejaring social seperti Facebook, Twitter, Yahoo Messenger, dsb. Banyak sekali manfaat dan pengalaman yang saya dapatkan dari menggunakan internet dan sebaiknya kita harus menjadi pengguna yang cerdas dalam menggunakan kemudahan-kemudahan di internet jangan sampai kita salah menggunakan kemudahan yang sudah tersedia di internet.
Kamis, 07 April 2011
Manfaat HandPhone Bagi Kehidupan Manusia
1.1 Pengertian HandPhone
handPhone (hp) merupakan alat komunikasi yang tidak menggunakan kabel dan dapat dibawa kemana-mana. HandPhone sangat bermanfaat atau sangat mempermudah manusia untuk berkomunikasi karna dengan menggunakan HandPhone kita dapat berinteraksi secara langsung dengan lawan bicara kita tanpa perlu bertatap muka langsung dengan lawan bicara kita, dimana pun dan sejauh apa-pun lawan bicara kita, kita dapat bertukar informasi secara mudah.
Dahulu manusia menggunakan surat untuk berkomunikasi jarak jauh, namun dengan semakin majunya peralatan dan daya kreatifitas manusia lambat laun tradisi surat menyurat tergantikan dengan kehadiran pager, pager merupakan alat komunikasi yang dibuat untuk menyampaikan pesan singkat, akan tetapi ketidak efektivan pager dalam membantu berkomunikasi maka dibuat-lah HandPhone untuk berkomunikasi. Pada mulanya HandPhone hanya memiliki aplikasi untuk menelfon dan mengirim pesan singkat saja, akan tetapi semakin majunya zaman dan semakin meningkatnya kebutuhan berkomunikasi manusia maka bermunculan-lah HandPhone yang menyediakan aplikasi-aplikasi atau fasilitas-fasilitas yang memenuhi kebutuhan manusia dalam berkomunikasi. Didalam HandPhone tersebut tersedia aplikasi seperti kamera, MP3, Permainan (game), internet dan lain-lainnya.
Dampak Positif dan Negatif dari HandPhone
1.2 Dampak Positif
1. mempermudah kita berkomunikasi.
Kita dapat berkomunikasi dengan lawan bicara kita tanpa perlu bertatap muka langsung dengan lawan bicara kita, dimana pun dan sejauh apa-pun lawan bicara kita, kita dapat bertukar informasi secara mudah.
2. memperluas jaringan persahabatan, jaringan pertemanan, dan rekan kerja.
Dengan menggunakan aplikasi pertemanan yang disediakan di HandPhone, kita dapat menemukan orang-orang baru dari penjuru daerah nama-pun yang belum tentu kita ketahui letak daerah tersebut.
3. menambah pengetahuan kita tentang perkembangan teknologi terbaru.
4. mempermudah kita untuk menyelesaikan suatu perkerjaan.
5. mempermudah kita untuk mencari informasi di dunia maya (internet).
1.3 Dampak Negatif
1. mengganggu konsentrasi pada anak
Dengan canggihnya aplikasi yang ada didalam HandPhone akan mengganggu konsentrasi anak dalam menangkap pelajaran yang di berikan oleh guru. Contoh : Pada saat guru sedang menerangkan materi sang anak asik bermain,mendengarkan music, facebook-kan, twitteran, dan lain-lain.
2. efek Radiasi
Penggunaan HandPhone akan berdampak juga pada kesehatan sang pemakainya yaitu efek Radiasi yang dikeluarkan oleh HandPhone. Efek radiasi ini akan mengganggu kerja otak.
3. rawan terhadap tindakan kejahatan
Zaman sekarang tindak kejahatan semakin marak terjadi baik dijalan raya, sekolah, rumah,tempat kerja, dan lain-lain. Oleh sebab itu sebaiknya pengg unaan HandPhone pada anak sebaiknya dihindari untuk memperkecil tindak kejahatan yang marak terjadi disekeliling kita.
4. mempengaruhi pola prilaku atau sikap tumbuh kembang remaja
Sebaiknya para orang tua melalukan pengkontrolan pada tumbuh kembang sang anak. HandPhone dapat mempengaruhi pola prilaku anak karna mel- alui HandPhone anak dapat dengan mudah mengakses situs-situs yang dapat merusak moral pada anak. Oleh sebab itu, sebaiknya para orang tua harus mendampingi anaknya dalam penggunaan HandPhone dan memberikan bimbingan pada anak.
5. pemborasan
Menggunakan HandPhone sama artinya kita melalukan pemborosan karna kita harus mengeluarkan biaya untuk membeli pulsa dengan siklus yang ter- us menerus. Disaat saldo Handphone kita habis, mau tidak mau kita harus membeli untuk mempelancar berkomunikasi.
handPhone (hp) merupakan alat komunikasi yang tidak menggunakan kabel dan dapat dibawa kemana-mana. HandPhone sangat bermanfaat atau sangat mempermudah manusia untuk berkomunikasi karna dengan menggunakan HandPhone kita dapat berinteraksi secara langsung dengan lawan bicara kita tanpa perlu bertatap muka langsung dengan lawan bicara kita, dimana pun dan sejauh apa-pun lawan bicara kita, kita dapat bertukar informasi secara mudah.
Dahulu manusia menggunakan surat untuk berkomunikasi jarak jauh, namun dengan semakin majunya peralatan dan daya kreatifitas manusia lambat laun tradisi surat menyurat tergantikan dengan kehadiran pager, pager merupakan alat komunikasi yang dibuat untuk menyampaikan pesan singkat, akan tetapi ketidak efektivan pager dalam membantu berkomunikasi maka dibuat-lah HandPhone untuk berkomunikasi. Pada mulanya HandPhone hanya memiliki aplikasi untuk menelfon dan mengirim pesan singkat saja, akan tetapi semakin majunya zaman dan semakin meningkatnya kebutuhan berkomunikasi manusia maka bermunculan-lah HandPhone yang menyediakan aplikasi-aplikasi atau fasilitas-fasilitas yang memenuhi kebutuhan manusia dalam berkomunikasi. Didalam HandPhone tersebut tersedia aplikasi seperti kamera, MP3, Permainan (game), internet dan lain-lainnya.
Dampak Positif dan Negatif dari HandPhone
1.2 Dampak Positif
1. mempermudah kita berkomunikasi.
Kita dapat berkomunikasi dengan lawan bicara kita tanpa perlu bertatap muka langsung dengan lawan bicara kita, dimana pun dan sejauh apa-pun lawan bicara kita, kita dapat bertukar informasi secara mudah.
2. memperluas jaringan persahabatan, jaringan pertemanan, dan rekan kerja.
Dengan menggunakan aplikasi pertemanan yang disediakan di HandPhone, kita dapat menemukan orang-orang baru dari penjuru daerah nama-pun yang belum tentu kita ketahui letak daerah tersebut.
3. menambah pengetahuan kita tentang perkembangan teknologi terbaru.
4. mempermudah kita untuk menyelesaikan suatu perkerjaan.
5. mempermudah kita untuk mencari informasi di dunia maya (internet).
1.3 Dampak Negatif
1. mengganggu konsentrasi pada anak
Dengan canggihnya aplikasi yang ada didalam HandPhone akan mengganggu konsentrasi anak dalam menangkap pelajaran yang di berikan oleh guru. Contoh : Pada saat guru sedang menerangkan materi sang anak asik bermain,mendengarkan music, facebook-kan, twitteran, dan lain-lain.
2. efek Radiasi
Penggunaan HandPhone akan berdampak juga pada kesehatan sang pemakainya yaitu efek Radiasi yang dikeluarkan oleh HandPhone. Efek radiasi ini akan mengganggu kerja otak.
3. rawan terhadap tindakan kejahatan
Zaman sekarang tindak kejahatan semakin marak terjadi baik dijalan raya, sekolah, rumah,tempat kerja, dan lain-lain. Oleh sebab itu sebaiknya pengg unaan HandPhone pada anak sebaiknya dihindari untuk memperkecil tindak kejahatan yang marak terjadi disekeliling kita.
4. mempengaruhi pola prilaku atau sikap tumbuh kembang remaja
Sebaiknya para orang tua melalukan pengkontrolan pada tumbuh kembang sang anak. HandPhone dapat mempengaruhi pola prilaku anak karna mel- alui HandPhone anak dapat dengan mudah mengakses situs-situs yang dapat merusak moral pada anak. Oleh sebab itu, sebaiknya para orang tua harus mendampingi anaknya dalam penggunaan HandPhone dan memberikan bimbingan pada anak.
5. pemborasan
Menggunakan HandPhone sama artinya kita melalukan pemborosan karna kita harus mengeluarkan biaya untuk membeli pulsa dengan siklus yang ter- us menerus. Disaat saldo Handphone kita habis, mau tidak mau kita harus membeli untuk mempelancar berkomunikasi.
Selasa, 15 Maret 2011
menganalisis dan menelaah Suku Padang berdasarkan letak Geografis
Posisi astronomis Kabupaten Padang Pariaman yang terletak antara 0 0 11 ‘ – 00 49 ‘ Lintang Selatan dan 98036‘ – 100028‘ Bujur Timur , tercatat memiliki luas wilayah sekitar 1.328,79 Km 2, dengan panjang garis pantai 60,50 Km 2. Luas daratan daerah ini setara dengan 3,15 persen dari luas daratan wilayah Propinsi Sumatera Barat.
Sampai akhir tahun 2007, Kabupaten Padang Pariaman terdiri dari 17 (tujuh belas) Kecamatan dengan Kecamatan 2 x 11 Kayu Tanam tercatat memiliki wilayah paling luas, yakni 228,70 Km 2, sedangkan Kecamatan Sintuk Toboh Gadang memiliki luas terkecil, yakni 25,56 Km 2 Rata-rata curah hujan secara keseluruhan untuk Kabupaten Padang Pariaman pada tahun 2007 adalah sebesar 368,4 mm, dengan rata-rata hari hujan sebanyak 19 hari per bulan. Tamperatur rata-rata untuk Kabupaten Padang Pariaman adalah 25,70 derajat celcius dengan kelembapan relatif 85,9 persen.
Asal-usul masyarakat Padang atau orang minang berawal dari masyarakat Deutro Melayu (Melayu Muda) yang melakukan migrasi dari daratan China Selatan ke pulau Sumatera sekitar 2.500-2.000 tahun yang lalu, diperkirakan masyarakat Deutro Melayu masuk dari arah timur pulau Sumatera, menyusuri aliran sungai Kampar sampai ke dataran tinggi yang disebut darek dan menjadi kampung halaman orang Minangkabau. Orang padang atau orang minang terkenal atau sangat menonjol dibidang perdagangan karna Mereka merupakan pewaris terhormat dari tradisi tua Kerajaan Melayu dan Sriwijaya yang gemar berdagang dan dinamis. Hampir separuh masyarakat padang atau minang kabau melakukan transmigrasi dari daerah satu ke daerah lain untuk mengadu nasip (merantau). Orang minang atau masyarakat Minang pada umumnya melakukan perantauan dan bermukim di kota-kota besar, seperti Jakarta, Bandung, Pekanbaru, Medan, Batam, Palembang, dan Surabaya. Di luar wilayah Indonesia, etnis Minang banyak terdapat di Negeri Sembilan, Malaysia dan Singapura. Masyarakat padang memiliki masakan ciri khas yang sering di kenal atau terkenal dengan sebutan ‘Masakan Padang’.
Adat istiadat yang dimilki masyarakat padang atau minang adalah Adat dan budaya bercorakkan keibuan (matrilineal), dimana pihak perempuan bertindak sebagai pewaris harta pusaka dan kekerabatan. Menurut tambo, sistem adat Minangkabau pertama kali dicetuskan oleh dua orang bersaudara, Datuk Perpatih Nan Sebatang dan Datuk Ketumanggungan. Datuk Perpatih mewariskan sistem adat Bodi Caniago yang demokratis, sedangkan Datuk Ketumanggungan mewariskan sistem adat Koto Piliang yang aristokratis. Dalam perjalanannya, dua sistem adat yang dikenal dengan kelarasan ini saling isi mengisi dan membentuk sistem masyarakat Minangkabau. Dalam masyarakat Minangkabau, ada tiga pilar yang membangun dan menjaga keutuhan budaya serta adat istiadat. Mereka adalah alim ulama, cerdik pandai, dan ninik mamak, yang dikenal dengan istilah Tali nan Tigo Sapilin. Ketiganya saling melengkapi dan bahu membahu dalam posisi yang sama tingginya. Dalam masyarakat Minangkabau yang demokratis dan egaliter, semua urusan masyarakat dimusyawarahkan oleh ketiga unsur itu secara mufakat. Bahasa Minangkabau merupakan salah satu anak cabang bahasa Austronesia.
Suku dalam tatanan Masyarakat Minangkabau merupakan basis dari organisasi sosial, sekaligus tempat pertarungan kekuasaan yang fundamental. Pengertian awal kata suku dalam Bahasa Minang dapat bermaksud satu per-empat, sehingga jika dikaitkan dengan pendirian suatu nagari di Minangkabau, dapat dikatakan sempurna apabila telah terdiri dari komposisi empat suku yang mendiami kawasan tersebut. Selanjutnya, setiap suku dalam tradisi Minang, diurut dari garis keturunan yang sama dari pihak ibu, dan diyakini berasal dari satu keturunan nenek moyang yang sama. Selain sebagai basis politik, suku juga merupakan basis dari unit-unit ekonomi. Kekayaan ditentukan oleh kepemilikan tanah keluarga, harta, dan sumber-sumber pemasukan lainnya yang semuanya itu dikenal sebagai harta pusaka. Harta pusaka merupakan harta milik bersama dari seluruh anggota kaum-keluarga. Harta pusaka tidak dapat diperjualbelikan dan tidak dapat menjadi milik pribadi. Harta pusaka semacam dana jaminan bersama untuk melindungi anggota kaum-keluarga dari kemiskinan. Jika ada anggota keluarga yang mengalami kesulitan atau tertimpa musibah, maka harta pusaka dapat digadaikan. Suku terbagi-bagi ke dalam beberapa cabang keluarga yang lebih kecil atau disebut payuang (payung). Adapun unit yang paling kecil setelah sapayuang disebut saparuik. Sebuah paruik (perut) biasanya tinggal pada sebuah rumah gadang secara bersama-sama.
Resensi : http://id.wikipedia.org/wiki/Orang_Minang
http://www.padangpariamankab.go.id/contents.php?cid=19
Sampai akhir tahun 2007, Kabupaten Padang Pariaman terdiri dari 17 (tujuh belas) Kecamatan dengan Kecamatan 2 x 11 Kayu Tanam tercatat memiliki wilayah paling luas, yakni 228,70 Km 2, sedangkan Kecamatan Sintuk Toboh Gadang memiliki luas terkecil, yakni 25,56 Km 2 Rata-rata curah hujan secara keseluruhan untuk Kabupaten Padang Pariaman pada tahun 2007 adalah sebesar 368,4 mm, dengan rata-rata hari hujan sebanyak 19 hari per bulan. Tamperatur rata-rata untuk Kabupaten Padang Pariaman adalah 25,70 derajat celcius dengan kelembapan relatif 85,9 persen.
Asal-usul masyarakat Padang atau orang minang berawal dari masyarakat Deutro Melayu (Melayu Muda) yang melakukan migrasi dari daratan China Selatan ke pulau Sumatera sekitar 2.500-2.000 tahun yang lalu, diperkirakan masyarakat Deutro Melayu masuk dari arah timur pulau Sumatera, menyusuri aliran sungai Kampar sampai ke dataran tinggi yang disebut darek dan menjadi kampung halaman orang Minangkabau. Orang padang atau orang minang terkenal atau sangat menonjol dibidang perdagangan karna Mereka merupakan pewaris terhormat dari tradisi tua Kerajaan Melayu dan Sriwijaya yang gemar berdagang dan dinamis. Hampir separuh masyarakat padang atau minang kabau melakukan transmigrasi dari daerah satu ke daerah lain untuk mengadu nasip (merantau). Orang minang atau masyarakat Minang pada umumnya melakukan perantauan dan bermukim di kota-kota besar, seperti Jakarta, Bandung, Pekanbaru, Medan, Batam, Palembang, dan Surabaya. Di luar wilayah Indonesia, etnis Minang banyak terdapat di Negeri Sembilan, Malaysia dan Singapura. Masyarakat padang memiliki masakan ciri khas yang sering di kenal atau terkenal dengan sebutan ‘Masakan Padang’.
Adat istiadat yang dimilki masyarakat padang atau minang adalah Adat dan budaya bercorakkan keibuan (matrilineal), dimana pihak perempuan bertindak sebagai pewaris harta pusaka dan kekerabatan. Menurut tambo, sistem adat Minangkabau pertama kali dicetuskan oleh dua orang bersaudara, Datuk Perpatih Nan Sebatang dan Datuk Ketumanggungan. Datuk Perpatih mewariskan sistem adat Bodi Caniago yang demokratis, sedangkan Datuk Ketumanggungan mewariskan sistem adat Koto Piliang yang aristokratis. Dalam perjalanannya, dua sistem adat yang dikenal dengan kelarasan ini saling isi mengisi dan membentuk sistem masyarakat Minangkabau. Dalam masyarakat Minangkabau, ada tiga pilar yang membangun dan menjaga keutuhan budaya serta adat istiadat. Mereka adalah alim ulama, cerdik pandai, dan ninik mamak, yang dikenal dengan istilah Tali nan Tigo Sapilin. Ketiganya saling melengkapi dan bahu membahu dalam posisi yang sama tingginya. Dalam masyarakat Minangkabau yang demokratis dan egaliter, semua urusan masyarakat dimusyawarahkan oleh ketiga unsur itu secara mufakat. Bahasa Minangkabau merupakan salah satu anak cabang bahasa Austronesia.
Suku dalam tatanan Masyarakat Minangkabau merupakan basis dari organisasi sosial, sekaligus tempat pertarungan kekuasaan yang fundamental. Pengertian awal kata suku dalam Bahasa Minang dapat bermaksud satu per-empat, sehingga jika dikaitkan dengan pendirian suatu nagari di Minangkabau, dapat dikatakan sempurna apabila telah terdiri dari komposisi empat suku yang mendiami kawasan tersebut. Selanjutnya, setiap suku dalam tradisi Minang, diurut dari garis keturunan yang sama dari pihak ibu, dan diyakini berasal dari satu keturunan nenek moyang yang sama. Selain sebagai basis politik, suku juga merupakan basis dari unit-unit ekonomi. Kekayaan ditentukan oleh kepemilikan tanah keluarga, harta, dan sumber-sumber pemasukan lainnya yang semuanya itu dikenal sebagai harta pusaka. Harta pusaka merupakan harta milik bersama dari seluruh anggota kaum-keluarga. Harta pusaka tidak dapat diperjualbelikan dan tidak dapat menjadi milik pribadi. Harta pusaka semacam dana jaminan bersama untuk melindungi anggota kaum-keluarga dari kemiskinan. Jika ada anggota keluarga yang mengalami kesulitan atau tertimpa musibah, maka harta pusaka dapat digadaikan. Suku terbagi-bagi ke dalam beberapa cabang keluarga yang lebih kecil atau disebut payuang (payung). Adapun unit yang paling kecil setelah sapayuang disebut saparuik. Sebuah paruik (perut) biasanya tinggal pada sebuah rumah gadang secara bersama-sama.
Resensi : http://id.wikipedia.org/wiki/Orang_Minang
http://www.padangpariamankab.go.id/contents.php?cid=19
Jumat, 25 Februari 2011
HUBUNGAN GRAFIK DENGAN ILMU PSIKOLOGI
Grafik adalah merupakan visualisasi table. Table yang berupa angka angka dapat disajikan / ditampilkan ke dalam bentuk gambar.
Jenis grafik, ada beberapa macam grafik diantaranya adalah
1. Grafik batang (histogram) merupakan dipakai untuk menekankan perbedaan tingkat nilai dan beberapa aspek contohnya grafik Penyesuaian barang. Grafik garis merupakan dipakai untuk menggambarkan perkembangan / perubahan dari waktu ke waktu contohnya grafik kesehatan anak
2. Peta dan Denah. Peta adalah penyajian visual tentang suatu wilayah dalam bentuk gambar. Denah adalah penyajian visual suatu tempat / ruangan dalam bentuk gambar.
3. Peta dan Denah. Peta adalah penyajian visual tentang suatu wilayah dalam bentuk gambar. Denah adalah penyajian visual suatu tempat / ruangan dalam bentuk gambar.
Grafis dapat di devinisikan sebagai penyajian data berangka, suatu tabel gambar yang dapat mempunyai nilai informasi yang sangat berfaedah, namun dari grafik yang menggambarkan intisari informasi sekilas akan lebih efektif,garafik merupakan keterpaduan yang lebih menarik dari sejumlah tabulasi data yang tersusun dengan baik, tujuan membuat garafik adalah untuk memperhatikan perbandingan, informasi kwalitatif dengan cepat serta sederhana. Ada beberapa macam grafik, dan yang paling umum di gunakan adalah grafik-grafik garis, batang, lingkaran,atau piring dan grafik bergambar.
1. Grafik garis
Grafik garis adalah yang paling tepat dari semua jenis grafik, terutama dalam melukiskan kecendrungan-kecendrungan atau menghubungkan dua rangkaian kata.sejumlah variasi dan kombinasi dari grafik garis dapat dilukiskan, termasuk bayangan permukaan grafik dari berbagai bentuk.
2. Grafik batang
Grafik batang mungkin yang paling sederhana daripada semua grafik, grafik batang paling bermanfaat bilamana sejumlah nilai yang akan di bandingkan relative sedikit, pada lazimnya grafik ini dibuat dengan menggunakan batang sebagai gambaran kelompok data secara vertical dan horizontal.tinggi atau panjang batang melukiskan ukuran besarnya presentase data yang di wakilinya.
2. Grafik lingkaran atau piring
Bilamana guru dapat menjelaskan dan memperkenalkan tentang pecahan, maka garafik lingkatran lebih tepat di gunakan, grafik lingkaran atau grafik piring adalah lingkaran sektor-sektor yang di gunakan untuk menggunakan bagian suatu keseluruhan,sebagai contoh berikut ini adalah grafik yang memvisualisasikan pecahan dalam bentuk tengahan, pertigaan dan perempatan..
Ada dua ciri grafik lingkaran yaitu:
1. Grafik itu selalu menunjukkkan jumlah atau keseluruhan jumlah
2. Bagian-bagiannya atau segmennya di hitung dalam presentase atau bagian-bagian pecahan keseluruhan.
2. Prinsip-prinsip membuat grafik
Grafik-grafik yang paling menyoroti satu atau dua gagasan , garafik ini dipergunakan pada semua grafik adalah adanya perbandingan atau hubungan, tanpa perbandingan dan hubugan yang memberikan arti sedikit sekali gunanya dalam menggambarkan statistic secara grafis.
Pemakaian garafik dalam pengajaran
Anak-anak pada umumnya telah belajar grafik dengan melihat grafik-grafik disurat kabar, majalah, buku-buku pelajaran, sehingga grafik tidak di pandang terlalu asing bagi pengalaman anak, tetapi hakikat suatu grafik adalah penyajian ringkas. Dalam proses belajar ringkasan kwantitatif dapat digambarkan dengan baik melalui grafik.
3. Grafik Garis
Grafik garis merupakan salah satu jenis grafik yang biasa digunakan untuk menggambarkan data yang bersifat perkembangan (trend). Untuk kepentingan tersebut
Hubungan antara grafik dengan ilmu psikologi
Beberapa contoh mengenani hubungan antara grafik dengan ilmu psikologi :
Distribusi normal, disebut pula distribusi Gauss, adalah distribusi probabilitasyang paling banyak digunakan dalam berbagai analisis statistika. Distribusi normal baku adalah distribusi normal yang memiliki rata-rata nol dan simpangan baku satu. Distribusi ini juga dijuluki kurva lonceng (bell curve) karena grafik fungsi kepekatan probabilitasnya mirip dengan bentuk lonceng.
Distribusi normal memodelkan fenomena kuantitatif pada ilmu alam maupun ilmu sosial. Beragam skor pengujian psikologi dan fenomena fisika seperti jumlah fotondapat dihitung melalui pendekatan dengan mengikuti distribusi normal. Distribusi normal banyak digunakan dalam berbagai bidang statistika, misalnya distribusi sampling rata-rata akan mendekati normal, meski distribusi populasi yang diambil tidak berdistribusi normal. Distribusi normal juga banyak digunakan dalam berbagai distribusi dalam statistika, dan kebanyakan pengujian hipotesismengasumsikan normalitas suatu data. Contoh suatu kasusnya adalah ketika para psikiater menguji perkembangan seseorang yang mengalami gangguan jiwa, salah satunya mereka dapat menggunakan distribusi gauss atau biasa yang kita sebut grafik garis.
Jenis grafik, ada beberapa macam grafik diantaranya adalah
1. Grafik batang (histogram) merupakan dipakai untuk menekankan perbedaan tingkat nilai dan beberapa aspek contohnya grafik Penyesuaian barang. Grafik garis merupakan dipakai untuk menggambarkan perkembangan / perubahan dari waktu ke waktu contohnya grafik kesehatan anak
2. Peta dan Denah. Peta adalah penyajian visual tentang suatu wilayah dalam bentuk gambar. Denah adalah penyajian visual suatu tempat / ruangan dalam bentuk gambar.
3. Peta dan Denah. Peta adalah penyajian visual tentang suatu wilayah dalam bentuk gambar. Denah adalah penyajian visual suatu tempat / ruangan dalam bentuk gambar.
Grafis dapat di devinisikan sebagai penyajian data berangka, suatu tabel gambar yang dapat mempunyai nilai informasi yang sangat berfaedah, namun dari grafik yang menggambarkan intisari informasi sekilas akan lebih efektif,garafik merupakan keterpaduan yang lebih menarik dari sejumlah tabulasi data yang tersusun dengan baik, tujuan membuat garafik adalah untuk memperhatikan perbandingan, informasi kwalitatif dengan cepat serta sederhana. Ada beberapa macam grafik, dan yang paling umum di gunakan adalah grafik-grafik garis, batang, lingkaran,atau piring dan grafik bergambar.
1. Grafik garis
Grafik garis adalah yang paling tepat dari semua jenis grafik, terutama dalam melukiskan kecendrungan-kecendrungan atau menghubungkan dua rangkaian kata.sejumlah variasi dan kombinasi dari grafik garis dapat dilukiskan, termasuk bayangan permukaan grafik dari berbagai bentuk.
2. Grafik batang
Grafik batang mungkin yang paling sederhana daripada semua grafik, grafik batang paling bermanfaat bilamana sejumlah nilai yang akan di bandingkan relative sedikit, pada lazimnya grafik ini dibuat dengan menggunakan batang sebagai gambaran kelompok data secara vertical dan horizontal.tinggi atau panjang batang melukiskan ukuran besarnya presentase data yang di wakilinya.
2. Grafik lingkaran atau piring
Bilamana guru dapat menjelaskan dan memperkenalkan tentang pecahan, maka garafik lingkatran lebih tepat di gunakan, grafik lingkaran atau grafik piring adalah lingkaran sektor-sektor yang di gunakan untuk menggunakan bagian suatu keseluruhan,sebagai contoh berikut ini adalah grafik yang memvisualisasikan pecahan dalam bentuk tengahan, pertigaan dan perempatan..
Ada dua ciri grafik lingkaran yaitu:
1. Grafik itu selalu menunjukkkan jumlah atau keseluruhan jumlah
2. Bagian-bagiannya atau segmennya di hitung dalam presentase atau bagian-bagian pecahan keseluruhan.
2. Prinsip-prinsip membuat grafik
Grafik-grafik yang paling menyoroti satu atau dua gagasan , garafik ini dipergunakan pada semua grafik adalah adanya perbandingan atau hubungan, tanpa perbandingan dan hubugan yang memberikan arti sedikit sekali gunanya dalam menggambarkan statistic secara grafis.
Pemakaian garafik dalam pengajaran
Anak-anak pada umumnya telah belajar grafik dengan melihat grafik-grafik disurat kabar, majalah, buku-buku pelajaran, sehingga grafik tidak di pandang terlalu asing bagi pengalaman anak, tetapi hakikat suatu grafik adalah penyajian ringkas. Dalam proses belajar ringkasan kwantitatif dapat digambarkan dengan baik melalui grafik.
3. Grafik Garis
Grafik garis merupakan salah satu jenis grafik yang biasa digunakan untuk menggambarkan data yang bersifat perkembangan (trend). Untuk kepentingan tersebut
Hubungan antara grafik dengan ilmu psikologi
Beberapa contoh mengenani hubungan antara grafik dengan ilmu psikologi :
Distribusi normal, disebut pula distribusi Gauss, adalah distribusi probabilitasyang paling banyak digunakan dalam berbagai analisis statistika. Distribusi normal baku adalah distribusi normal yang memiliki rata-rata nol dan simpangan baku satu. Distribusi ini juga dijuluki kurva lonceng (bell curve) karena grafik fungsi kepekatan probabilitasnya mirip dengan bentuk lonceng.
Distribusi normal memodelkan fenomena kuantitatif pada ilmu alam maupun ilmu sosial. Beragam skor pengujian psikologi dan fenomena fisika seperti jumlah fotondapat dihitung melalui pendekatan dengan mengikuti distribusi normal. Distribusi normal banyak digunakan dalam berbagai bidang statistika, misalnya distribusi sampling rata-rata akan mendekati normal, meski distribusi populasi yang diambil tidak berdistribusi normal. Distribusi normal juga banyak digunakan dalam berbagai distribusi dalam statistika, dan kebanyakan pengujian hipotesismengasumsikan normalitas suatu data. Contoh suatu kasusnya adalah ketika para psikiater menguji perkembangan seseorang yang mengalami gangguan jiwa, salah satunya mereka dapat menggunakan distribusi gauss atau biasa yang kita sebut grafik garis.
Langganan:
Postingan (Atom)